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新时期高校教务管理工作成效的提高
引用本文:陈林.新时期高校教务管理工作成效的提高[J].吉林省教育学院学报,2011(5).
作者姓名:陈林
作者单位:浙江海洋学院海洋科学学院;
摘    要:在新形势下,本文从新时期教务管理工作的内容和特点出发,分析了制约教务员工作成效提高的关键因素,并给出了几点提高高校教务工作成效的建议:首先,高校应该转变观念科学地认识教务员工作的重要性;其次,教务员需要进行系统的培训,并建立完善的激励机制。此外,教务员要充分调动主观能动性,积极提高自身工作能力。

关 键 词:教务管理  工作成效  激励机制  新时期  
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