基于学习策略下的外语教学指导刍议 |
| |
引用本文: | 刘妍.基于学习策略下的外语教学指导刍议[J].吉林省教育学院学报,2011(5). |
| |
作者姓名: | 刘妍 |
| |
作者单位: | 黄淮学院; |
| |
摘 要: | 30年来,国内外外语学习策略研究的成果证实了在外语学习中元认知策略的导向和管理作用以及情感因素的调控作用。在外语教学中,坚持元认知策略、认知策略与情感策略培养交叉进行,保证语言学习内容与各项策略培训有机结合,就能有力地提高学生自主学习外语的能力,就能有效地提高外语教与学的成效。
|
关 键 词: | 外语教学 学习策略 外语学习策略 教学建议 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|