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| 巧用教学展示 提高体育课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 汪耀军.巧用教学展示 提高体育课堂教学效率[J].中国教育技术装备,2011(34). |
| 作者姓名： | 汪耀军 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市盘溪中心小学; |
| 摘 要： | 1运用时机展示是根据课堂中学生的学习表现来进行的一种教学行为,是对教学过程的必要补充,重在控制展示的层面,巧在把握展示的时机。1.1小组层面的展示1)练习出现卡壳时。如一位教师在教学前滚翻双腿交叉转体180°动作时,部分学生在小组练习时由于双脚交叉的前后变化,转体时遇到困难,一些学生还提出质疑。面对学生的质疑,这位教师从容地让其中 |
| 关 键 词： | 运用时机 展示 必要补充 教师 教学目的 小组练习 中学生 前滚翻 教学行为 教学过程 |
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