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| 高中数学教学中的情境创设 | |
| 引用本文： | 马玲玲.高中数学教学中的情境创设[J].中国教育技术装备,2011(31). |
| 作者姓名： | 马玲玲 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市特殊教育学校; |
| 摘 要： | 新课标中明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面需大力加强。教师应创设适当的问题情境,鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识的形成过程。学生学习的过程是他主体体验的过程,要想使马玲玲 |
| 关 键 词： | 情境创设 解决问题 数学知识 形成过程 引导学生 问题情境 学习数学 培养学生 学生学习 高中数学教学 |
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