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| 学生信息技术创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 孙振标,高志刚.学生信息技术创新能力的培养[J].中国教育技术装备,2011(26). |
| 作者姓名： | 孙振标 高志刚 |
| 作者单位： | 山东省桓台第一中学; |
| 摘 要： | 1自主学习方式的内涵与特征自主学习是指学生个体在教师的引导下,自主确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的学习。其特征为:学生自己确定对自己有意义的学习目标,制定合理的学习计划与学习进度;学生选择适合自己的学习方法和学习策略,独立 |
| 关 键 词： | 学习策略 学习方式 学习目标 学习方法 自主学习能力 内涵与特征 学生学习 学生自主学习 学习过程 学习结果 |
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