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| 网络环境下的美术教学 | |
| 引用本文： | 王文科.网络环境下的美术教学[J].甘肃教育,2007(11S):60-60. |
| 作者姓名： | 王文科 |
| 作者单位： | 平凉师范,甘肃平凉744000 |
| 摘 要： | 一、网络教学的前提是教师教育观念的转变
21世纪是一个信息化、网络化的时代，知识传播的渠道已不仅仅是课堂上教师的传授。面对以排山倒海之势压过来的知识和信息，加之年轻人敏锐的接受能力．在知识接受过程中教师反而处于了劣势。网络上的信息良莠不齐．但有的教师防之如洪水猛兽，却大可不必。我们应合理地利用网络资源．让它成为一个没有界限的课堂、取之不尽的资源库。为我们的教学服务。以往．教师会告诉学生世界是什么样子的，应该怎样做；今天，教师要启发学生，世界是什么样子的，应该怎样想，可以从什么地方获得知识。这就是从传授知识向启发智慧的转变。教师的工作是引导学生正确地利用网络获取所需的知识。 |
| 关 键 词： | 网络 美术教学 关系 应用 |
| 文章编号： | 1004-0463（2007）11（A）-0060-01 |
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