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交往实践观视阈下的生活德育
引用本文:黄鹏红.交往实践观视阈下的生活德育[J].江西教育科研,2008,3(3):41-43.
作者姓名:黄鹏红
作者单位:黄鹏红(绍兴文理学院法学院,浙江绍兴,312000)
摘    要:生活德育的本质是让德育回归生活世界.实现德育的生活意义和生活的德育意义。马克思的交往实践观直接产生于人们对生活世界的深切关怀。其关于人的主体间性、客体中介性、实践性和生活的交往本质既为生活德育的建构奠定了理论基础,也为生活德育的理念及其实践转化提供了有利条件。因此,深入剖析交往实践观,从中解读生活德育的内涵,具有很强的理论和实践意义。

关 键 词:交往实践  生活世界  生活德育

On the Life Moral Education under the View of Association Practice
Huang Peng-hong.On the Life Moral Education under the View of Association Practice[J].Jiangxi Educational Research,2008,3(3):41-43.
Authors:Huang Peng-hong
Abstract:
Keywords:
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