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失败学理论对转化后进生策略的启示
引用本文:孙世杰.失败学理论对转化后进生策略的启示[J].基础教育研究,2005(3):18-19.
作者姓名:孙世杰
作者单位:山东高密一中,261500
摘    要:后进生问题一直是困扰教学的难题,一些教育专家试图从教育学、心理学、脑科学及行为科学等角度来解释后进生,分析后进生的发生发展规律,找出转化后进生的有效途径,教学一线的教师也努力从人文关怀的角度探索有效转化的办法。本文试图从“失败学”的角度,提出对后进生转化的看法。

关 键 词:失败学理论  后进生转化  教学观念  教学策略  教学目标  教师

Elicitation to the Strategy of Changing Slow Students Guided by Theory of Defeat
Authors:Sun Shijie
Abstract:
Keywords:
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