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基于知识融合的高校图书馆情报学硕士研究生培养模式研究——以山西财经大学为例
引用本文:张玉珠,武三林.基于知识融合的高校图书馆情报学硕士研究生培养模式研究——以山西财经大学为例[J].现代情报,2015,35(10):151-156.
作者姓名:张玉珠  武三林
作者单位:1. 山西财经大学应用数学学院, 山西 太原 030006;2. 山西财经大学图书馆, 山西 太原 030006
摘    要:地方高校图书馆设立情报学硕士点为数不多,为了保证培养质量,本文从我国情报学硕士研究生培养模式研究入手,对山西财经大学情报学硕士研究生培养进行了分析,在确定指导思想和构建原则的基础上,构建了基于知识融合的情报学硕士研究生培养模式,并着重就课程教学体系、知识资源平台、教学实践和创新人才培养4个系统进行了探讨,提出了立足实际、面向社会需求、培养高层次、复合型、应用型人才。

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