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新课程理念下的高中文科地理教学实践与研究
引用本文:黄薇.新课程理念下的高中文科地理教学实践与研究[J].福建基础教育研究,2010(11):107-108.
作者姓名:黄薇
作者单位:福州高级中学
摘    要:随着新课程改革的深入发展,新课程理念在教师的脑海中逐步形成。如何进行有效教学、提高学习效率,注重培养学生的地理学习能力、让学生学会学习有用的地理等课题不断出现。对于教学理念转变的话题,不能只作为课题进行研究,而应落实到实际的教学之中。本文结合自己多年地理教学实践,谈谈如何在新课程理念下进行高中文科地理教学。

关 键 词:地理教学  教学实践  课程理念  文科  高中  学习效率  新课程改革  有效教学
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