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| 课外阅读指导课的几种基本模式 | |
| 引用本文： | 吴朝霞.课外阅读指导课的几种基本模式[J].福建基础教育研究,2010(12):37-38. |
| 作者姓名： | 吴朝霞 |
| 作者单位： | 云霄县云陵中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》对阅读明确提出：＂具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。＂的总目标。还在实施建议中提出＂加强对阅读方法的指导, |
| 关 键 词： | 课外阅读 导课 阅读方法 课程标准 情感体验 文学作品 |
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