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培养"四种能力",提升学习效率——初中数学教学中培养学生学习能力的探究
引用本文:陈如芳.培养"四种能力",提升学习效率——初中数学教学中培养学生学习能力的探究[J].考试周刊,2009(40).
作者姓名:陈如芳
作者单位:盐城市亭湖区便仓初级中学,江苏,盐城,224044
摘    要:新课程标准对学校素质教育和课堂教学改革提出了新的更加具体的要求,教师在初中数学教学中要注重引导,培养学生树立新型学习观念和思想;强化实践,培养学生灵活创新的思维能力;联系实际,培养学生实际应用的解题能力:注重交流,培养学生互助合作的学习能力.

关 键 词:实践数学教学  创新思维  实际应用  互助合作
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