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| 习惯成就完美 细节铸就质量——城郊小学班务管理摭谈 | |
| 引用本文： | 郭剑波.习惯成就完美 细节铸就质量——城郊小学班务管理摭谈[J].小学教学参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 郭剑波 |
| 作者单位： | 江苏如皋市如城镇邓元小学,226500 |
| 摘 要： | 城郊学校因其位置的特殊，办学环境较为复杂：外来务工子女较多、留守儿童多、学生辍学率高；家长配合率低、学生习惯较差等。这样的学校要打造质量品牌，赢得社会群众的认可，可从班集体的建设入手，将学生的智力因素与非智力因素有机结合，以学生的习惯养成为教育突破口，制度化每一个有利的教育细节，给学生营造全面发展的“三维空间”，让城郊学校这座“森林”越来越具有生命力。 |
| 关 键 词： | 质量品牌 班务管理 城郊 学生习惯 非智力因素 成就 小学 教育细节 |
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