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阅读教学与文本零距离接触
引用本文:陈建秀.阅读教学与文本零距离接触[J].福建教育学院学报,2007(11):94-95.
作者姓名:陈建秀
作者单位:福州开发区职专
摘    要:阅读文本是学生进行语文学习的前提,而学生知识的获得、能力的培养和情操的熏陶都是源于对文本的解读。对话作为一种教学精神,它是教师、文本、学生三者之间关系的主旋律.学生与文本的对话,是人在知识中的“适意安居”。

关 键 词:阅读教学  对话  体验
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