|
|||||
|
|
| 有效——小学数学合作学习的关键 | |
| 引用本文： | 田秋琴.有效——小学数学合作学习的关键[J].小学时代,2011(2):102. |
| 作者姓名： | 田秋琴 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市相城经济开发区澄阳小学; |
| 摘 要： | 有效是数学教学合作学习的关键。合作学习最主要应体现为有效,为课堂教学重点和难点的突破服务。那么,如何能在低年级中开展合作教学呢?为了让课堂焕发出生命的活力,发挥这种教学方式的实效性,我进行了 |
| 关 键 词： | 数学合作学习 引导学生 小学生 数学教学 合作意识 课堂 低年级学生 合作教学 教学方式 实效性 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |