构建简约美丽的数学课堂 |
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引用本文: | 李震琴.构建简约美丽的数学课堂[J].小学时代,2011(2). |
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作者姓名: | 李震琴 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市南渡中心小学; |
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摘 要: | 当前的课堂教学在教学理念上追求全新,在教学手段的选择上追求先进,在教学流程的设计上追求亮点,在教学效果的预设上追求完美,似乎全无瑕疵可言。表面上似乎将课堂交给了学生,是以学生为主体的,实际上学生成了教师表演的配角,其主体地位根本无法真正
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关 键 词: | 数学课堂教学 主体地位 教学理念 学生为主体 教学效果 简约化 教师表演 教学改革 教学手段 教学流程 |
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