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| 教师如何有效学习 | |
| 引用本文： | 李源.教师如何有效学习[J].学子,2014(2). |
| 作者姓名： | 李源 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市实验初级中学; |
| 摘 要： | 正学习是教师丰富知识、提高专业素养、促进专业发展的基本途径,学习几乎伴随着教师职业生涯的一生;教师只要从事教育工作就应该不断地加强学习。很多教师都在通过各种途径坚持学习,但效果却不理想,教师如何有效的学习是应该思考的问题,也是有法可循的。一、端正态度,养成习惯学习态度决定着学习质量,影响着学习效果。学习态度端正就要重视学习,不能把学习当成是额外的负担,否则难以静下心来,也不能把学习与工作对立起来,这样会心情浮 |
| 关 键 词： | 学习过程 教育工作 学习态度 教育理论知识 学习效果 教育有效性 问题解决 联想迁移 有法 教学比赛 |
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