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| 浅谈以学生为本的英语课堂教学策略 | |
| 引用本文： | 孙丹.浅谈以学生为本的英语课堂教学策略[J].学周刊C版,2014(36). |
| 作者姓名： | 孙丹 |
| 作者单位： | 甘肃省镇原县上肖初级中学; |
| 摘 要： | 在初中英语课堂教学中,很多学生对"填鸭式"的教学方法缺乏积极参与意识,被动学习英语的现象严重。本文通过课堂教学活动中的四个教学策略,将课堂还给学生,阐述了教学策略的创新对提高课堂学习效率和培养学生学习兴趣的重要性。 |
| 关 键 词： | 课前演讲 预习导学 师生互动 多媒体 |
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