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| 小学生造句，引发沉甸甸的思索 | |
| 引用本文： | 蔡月琴,高凤元.小学生造句，引发沉甸甸的思索[J].江苏教育研究,2005(2):56-57. |
| 作者姓名： | 蔡月琴 高凤元 |
| 作者单位： | 大丰市南阳中学,224141 |
| 摘 要： | 最近，听了一节小学三年级的语文课。这位教师讲到了课本中新出现的一个词——“把”．在讲清字形、笔顺、字音、字义后，要求学生仿照课文中的例句用这个词造句。一位男生站起来说：“把刀拿起，把人杀死。”话音刚落，另一位男生站起来回答说：“老师．这个句子不好。”“怎么个不好?”老师微笑着问。“他不分好人坏人．乱杀一气。”其他同学听后笑了起来。 |
| 关 键 词： | 老师 造句 男生 思索 小学生 教师 课文 回答 例句 字形 |
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