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对语文教学“以本为例”的几点思考
引用本文:耿亚平.对语文教学“以本为例”的几点思考[J].语文天地,2012(22):35-36.
作者姓名:耿亚平
作者单位:江苏省如东县实验中学
摘    要:新课改过程中,有些语文教师无所适从,或者不解读课文只顾改变教学形式,或者从应试角度把文章分解得支离破碎,结果都让语文学习少了很多乐趣。翻开课本,有很多课文值得反复品味。课文学习是经验的积累过程,可以借此夯实基础知识,锻炼思维能力,掌握阅

关 键 词:语文教学  语文学习  语文教师  培养学生  引导学生  新课改  课文学习  积累过程  教学过程  阅读方法
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