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| 对一节课的课堂评析 | |
| 引用本文： | 徐月筠 ,张更华.对一节课的课堂评析[J].河北教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 徐月筠 张更华 |
| 摘 要： | 根据《英语课程标准》英语学习策略目标,我们对新目标版七年级(下)第10单元进行课堂教学设计,有意识地帮助学生形成自己的学习策略与思维技巧。Ⅰ.Revision(预习、准备)1.课前听一首或者唱一首英文歌曲,这样把学生引入了一个轻松愉悦的课堂之中,调动起学生学习英语的兴趣,尤其在农村中学生当中,性格内向学生较多,学生与外界接触又少,唱一首英文歌曲,可以打破寂静的课堂气氛,使学生动情并获得美的享受,让学生的思维活跃起来,让学生开口想唱到想说。2.一段话练习。介绍你或你家人的周末生活,可以以group work进行。I got up at8o'colock,I h… |
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