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| 营造贴近工程实际的制图教学环境 | |
| 引用本文： | 张户芳.营造贴近工程实际的制图教学环境[J].机械职业教育,2000(7):24-24. |
| 作者姓名： | 张户芳 |
| 作者单位： | 陕西工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 机械制图课程历来就推崇“讲四练六”或“讲三练七”的教学要求。既便在这样的传统教法中，讲，多是由老师在课堂上单向灌输。练，多是以木质、铝质模型作为“零件”画图。我认为，制图教学比较脱离工程实际，有违“实践——认识——实践”的认识规律，尽管讲三练七，学生依然感到空间概念不好建立，难学难画，对读、画生产用兰图的能力就更差。要改变这种局面，必须营造贴近工程实际的制图教学环境。一、绪论课，以参观机械加工车间为主，使学生对“图纸是工程语言”有感性认识，激发强烈的学习兴趣机械制图课程一般在第一或第二学期开设，… |
| 关 键 词： | 机械制图 教学环境 工程实际 |
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