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| 按图索骥觅韵声 邀听童真天籁音——浅析小学语文绘本习作教学 | |
| 作者姓名： | 张璞媛 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市广陵区沙头中心小学 |
| 摘 要： | 绘本是直观学习材料,学生对绘本有特殊情结,教师以此作为习作发动重要引擎,势必能够成功激活学生习作思维。整合绘本资源、创新绘本教学引导、启动绘本演绎程序、延伸绘本训练长度,都可以为学生的习作带来丰富助力支持,对全面塑造学生的习作素养发挥重要作用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 绘本习作 创新 教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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