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| 浅谈初中英语阅读和写作整合的有效性 | |
| 引用本文： | 张丽云.浅谈初中英语阅读和写作整合的有效性[J].学周刊C版,2019(21):128-128. |
| 作者姓名： | 张丽云 |
| 作者单位： | 山东省淄博市淄川中学 |
| 摘 要： | 随着新课程理念的实施,要求教师改变过去的教学方式,将“读”与“写”结合在一起,通过阅读推动学生写作能力的提升,进一步推动学生的全面发展。作为初中英语教师,需要激发学生学习英语的兴趣,创设一个愉快的学习氛围,让学生高效、愉快地学习英语知识。基于此,教师可就初中英语阅读和写作整合的有效性进行浅析。 |
| 关 键 词： | 初中英语 阅读 写作 |
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