| 基于专业背景的研究生机械振动系列课程介入式问题教学法探索 |
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| 作者姓名： | 郑拯宇 |
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| 作者单位： | 重庆理工大学机械工程学院 |
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| 基金项目： | 重庆理工大学研究生教育教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | 兼顾研究生个性化专业知识体系构建和创新能力培养方面的差异,将"翻转课堂"教学中的知识传递过程和吸收内化过程"逆转"模式与"问题导向"教学中在课程教学组织上的优势相结合,在机械振动系列课程中引入基于专业背景介入式问题教学法。阐述了其实施背景,理论支撑,并对教学实践的具体实施步骤以及教学效果进行了介绍,以期为研究生教育模式的创新提供借鉴。
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| 关 键 词： | 教学法 机械振动课程 研究生教学 |
Intrusive Questions Oriented Teaching Method for Postgraduate Students in Mechanical Vibration Series Based on Professional Background |
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| Authors: | ZHENG Zhengyu |
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| Institution: | (School of Mechanical Engineering, Chongqing University of Technology, Chongqing 400050) |
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| Abstract: | ZHENG Zhengyu(School of Mechanical Engineering, Chongqing University of Technology, Chongqing 400050) |
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| Keywords: | teachi ng method mechanical vibration series postgraduate teaching |
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