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| 用模糊综合评判法评估教学质量的探讨 | |
| 引用本文： | 辽宁省畜牧兽医学校畜牧教研室课题组.用模糊综合评判法评估教学质量的探讨[J].新职教,1999(4). |
| 作者姓名： | 辽宁省畜牧兽医学校畜牧教研室课题组 |
| 摘 要： | 用模糊综合评判法评估教学质量,是在准确获取有关原始数据资料的基础上,运用模糊数学的综合评判法求得对一个教师教学质量的全面评价。它比传统方法更好地反映出对一个教师教学质量的综合评价,也有利于发现工作中存在的问题和横向间比较。因此,应是一种更为适宜的评价方法。进行模糊综合评判分析要应用以下三个要素:(1)因素集,即测评项目,U={u_1,u_2…u_n};(2)评语集,即评定等级,V=(v_1,v_2…v_n);(3)单因素评价,即对各测评项目的模糊评价。利用单因素评价构成一 |
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