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| 以教材实验为依托 综合考查学生实验能力——高考化学实验考查新趋势 | |
| 引用本文： | 王秋生.以教材实验为依托 综合考查学生实验能力——高考化学实验考查新趋势[J].实验教学与仪器,2005,22(9):10-11. |
| 作者姓名： | 王秋生 |
| 摘 要： | 化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，是学生达成知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三维目标的重要载体，其功能是其他教学手段不能替代的。因此，化学实验一直是高考的重点。纵观2005年高考理科综合卷和化学卷，可以发现一个显著的特点，大多数实验试题是源于教材实验的改进、拓展和延伸。本文就2005年源于教材的部分高考实验题加以解析，以期能对今后的实验教学和备考复习具有一定的导向和启示作用。 |
| 关 键 词： | 实验能力 高考 化学实验 考查趋势 2005年 |
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