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给阅读教学注入生命活力
引用本文:许海霞,吴运友.给阅读教学注入生命活力[J].中学语文(读写新空间),2007(11):66-67.
作者姓名:许海霞  吴运友
作者单位:[1]江苏省启东市教育局教研室 [2]江苏省启东中学教科室
摘    要:学生是阅读的主人,阅读教学中,要维护学生的阅读主权,尊重他们的阅读个性,关注他们的阅读体验,这样才能给阅读教学注入生命活力。

关 键 词:阅读主权  阅读个性  体验
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