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学习策略与外语教学
引用本文:庞艳宏.学习策略与外语教学[J].湖北广播电视大学学报,2009,29(8):131-132.
作者姓名:庞艳宏
作者单位:遵义师范学院,外语系,贵州,遵义,563002
摘    要:学习策略研究是二语习得研究中的一个重要课题。研究表明:在二语学习中,有效的学习策略能够使学习者的语言学习取得更好的效果,对学习者进行学习策略培训是提高学习者学习效果的有效途径。本文从学习策略的定义、特征及分类入手,探讨了如何在外语教学中渗透学习策略的训练。

关 键 词:学习策略  外语教学  二语习得

Learning Strategies and Foreign Language Teaching
ANG Yan-hong.Learning Strategies and Foreign Language Teaching[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2009,29(8):131-132.
Authors:ANG Yan-hong
Institution:PANG Yan-hong
Abstract:Among Second Language(SLA)research,learning strategies is a most heated topic.Researchers hold the assumption that given effective learning strategies,language learners could be in a better position to solve their problems in language learning.This paper first expounds the definition,feature and classfication of learning strategies,then explores how to infiltrate learning strategies into foreign language teaching.
Keywords:learning strategies  foreign language teaching  second language acquisition  
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