应用网络资源组织学生开放性学习的功能与作用 |
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引用本文: | 张树静,李自元.应用网络资源组织学生开放性学习的功能与作用[J].宁夏教育,2012(5):61-62. |
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作者姓名: | 张树静 李自元 |
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作者单位: | 宁夏大学;宁夏大学附属中学 |
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摘 要: | 网络资源丰富新颖,交互性强,具有多维、共享、智能化、传播快、使用方便的特点。网络技术学生又乐于接受,网络技术环境下的活动学生乐于参与。在以网络技术为核心的现代信息技术环境下组织学生开放性的学习,培养学生收集信息、加工信息、设计、创作,培养学生的创新能力是可行的,有效的。所谓应用网络资源组织学生开放性学习,就是在教师的指导下,学生根据自己的兴趣、爱好、能力和掌握的现代信息技术,收集信息,自主选题学习研究,然后运用信息技术设计、制作,
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关 键 词: | 网络资源组织 开放性学习 功能与作用 学生 应用 网络技术环境 信息技术环境 现代信息技术 |
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