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| 综合职业能力的课程观 | |
| 引用本文： | 谭移民,钱景舫.综合职业能力的课程观[J].职业技术教育,2001(1):54-56. |
| 作者姓名： | 谭移民 钱景舫 |
| 作者单位： | 1. 上海市教委,上海,200042 2. 华东师范大学,上海,200062 |
| 摘 要： | 建立综合职业能力课程观是职教课程发展趋势.综合职业能力课程观的建构隶属于能力本位的范畴,其主要特点是课程目标由"知识客体"转向"学生主体",教育导向由"教育专家导向"转为"企业专家导向",教育程式由传统的"教程"转为"学程". |
| 关 键 词： | 能力本位教育 综合职业能力 课程观 |
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