新课程背景下“活动与探究,栏目蝴现状与思考 |
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引用本文: | 吴春峰,高晓莹.新课程背景下“活动与探究,栏目蝴现状与思考[J].化学教与学,2012(8):59-61. |
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作者姓名: | 吴春峰 高晓莹 |
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作者单位: | 宿迁中学 江苏宿迁223800 |
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摘 要: | 通过调查苏教版高中化学教材设置的“活动与探究”栏目在实际教学过程中的使用情况。探析高中化学实验教学中存在的问题及其根源,从而为高效利用教材的“活动与探究”栏目以启示,并提出提高实验教学效果的策略。
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关 键 词: | 新课程背景 “活动与探究”栏目 教学效果 思考 |
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