| 建构主义与物理学科的主体性教学设计 |
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| 引用本文： | 陈惟乐.建构主义与物理学科的主体性教学设计[J].闽江学院学报,2002,22(2):85-88. |
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| 作者姓名： | 陈惟乐 |
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| 作者单位： | 福州高级中学，福建福州350007 |
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| 摘 要： | 从建构主义学习理论强调人的主体性这一视角出发，剖析建构主义的主体性教学思想对物理教学的启示，并在此基础上提出物理学科的主体性教学设计总体框架。
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| 关 键 词： | 建构主义 主体性教学 物理教学设计 |
| 文章编号： | 1009-7821(2002)02-0085-04 |
| 修稿时间： | 2002年1月9日 |
Constructivism and Subjective Instruction Design for Physics Discipline |
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| CHEN Wei-le.Constructivism and Subjective Instruction Design for Physics Discipline[J].Journal of Minjiang University,2002,22(2):85-88. |
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| Authors: | CHEN Wei-le |
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| Abstract: | From the viewpoint of constructivism which emphasizes the human`s subjectivity,this article analyses the enlightenment of the subjective instruction of constructivism to the physics instruction.And on the basis of this view,a general frame of subjective instruction design for physics discipline is discussed. |
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| Keywords: | Constructivism Subjective instruction Instruction design for physics discipline |
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