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| 培养交往智力 促进均衡发展——农村高中学生交往困难的成因及对策 | |
| 引用本文： | 李进强.培养交往智力 促进均衡发展——农村高中学生交往困难的成因及对策[J].中华素质教育,2005(5):105-106. |
| 作者姓名： | 李进强 |
| 摘 要： | 交往是个体在群体中谋求生存发展的基本需要：农村高中学生交往困难现象比较普遍：高中生交往困难的成因主要是沉闷压抑的教育环境以及由此造成的各种心理疾病和交往渠道的褊狭；交往困难对高中生的人格完善和长远发展极为不利：消除高中生交往障碍需要从多方面展开；更新学校教育理念，实施以人为本的人性化教育，是消除学生交往障碍，培养学生交往智力的根本出路。 |
| 关 键 词： | 学生交往 农村高中 成因及对策 均衡发展 智力 培养 交往障碍 人性化教育 高中生 心理疾病 教育环境 基本需要 生存发展 长远发展 人格完善 教育理念 以人为本 根本出路 学校 |
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