提高教学的有效性应在落实上下功夫——从一次调研检测谈试题讲评的效率 |
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引用本文: | 刘健.提高教学的有效性应在落实上下功夫——从一次调研检测谈试题讲评的效率[J].中学数学月刊,2009(9):32-34. |
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作者姓名: | 刘健 |
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作者单位: | 江苏省沛县教研室,221600 |
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摘 要: | 1 问题的提出 我县高中的教学视导通常的做法是通过听课、检查教师的备课与学生的作业与练习、召开学生座谈会等几个环节来了解学校的教学及管理情况,找出目前影响学科教学有效性的原因,有针对性地提出改进的意见,为教师及学校的教学决策作参考.
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关 键 词: | 教学有效性 教学视导 试题讲评 检测 调研 学生座谈会 效率 教师队伍 |
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