|
|||||
|
|
| 以生为本，践行体验式教学 | |
| 引用本文： | 赵瑞珍.以生为本，践行体验式教学[J].新疆教育,2012(21):36-36. |
| 作者姓名： | 赵瑞珍 |
| 作者单位： | 河南省济源市沁园中心校 |
| 摘 要： | 在语文教学实践中，教师要把学生置于主体地位，引导学生参与学习的全过程，让他们积极动口，动脑，动手。真正让学生亲身体验、主动参与到教学的方方面面之中。动口，训练表达能力；动脑，发展思维能力；动手，锻炼技能技巧。只有让学生参与动口、动脑、动手，去经历读书的训练过程，才能在不断的实践中去认识，去积累，去提高语文基础知识，并形成自行探求知识的能力。 |
| 关 键 词： | 以生为本 教学实践 语文教学 思维能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |