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注重思想品德课教学的实践性
引用本文:熊红亚.注重思想品德课教学的实践性[J].新疆教育,2012(19):128-128.
作者姓名:熊红亚
作者单位:湖北省当阳市双莲小学
摘    要:思想品德课是一门实践性很强的课程。然而从以往的思品课教学情况看,老师只关注教学内容的讲授,教学中缺少实践环节,学生亦未参加必要的社会实践活动。这种教学方式造成了知与行的背离,削弱了思品课的教学效果。为了改变这种状况,把学生的实践性贯穿在思品课教学的全过程就显得尤为重要。

关 键 词:思想品德课教学  实践环节  思品课教学  社会实践活动  教学情况  教学内容  教学方式  教学效果
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