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让书香伴随孩子成长——论小学语文教学之阅读途径拓展
引用本文:蒋小红.让书香伴随孩子成长——论小学语文教学之阅读途径拓展[J].新疆教育,2012(19):62-62.
作者姓名:蒋小红
作者单位:四川省德阳市华山路学校
摘    要:《语文课程标准》指出,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,这是时代的使命,是中华崛起的呼唤。笔者经过对教学中学生阅读种种现状分析,提出了解决阅读问题、拓展学生阅读途径的思路。

关 键 词:小学语文教学  阅读途径  孩子成长  《语文课程标准》  学生阅读  阅读兴趣  阅读面  阅读量
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