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| 提高中职数学课堂教学有效性的探究 | |
| 引用本文： | 杨云霞.提高中职数学课堂教学有效性的探究[J].新疆教育,2012(21):31-31. |
| 作者姓名： | 杨云霞 |
| 作者单位： | 河北省成安县综合职业技术学校 |
| 摘 要： | 中职的数学课教学不同于普通高中，数学作为一门工具课，是为专业服务的，因此，学生觉得该课程并不是那么重要。加上学生基础较差，在学习数学的过程中常感到枯燥乏味，甚至产生畏惧心理，从而失去学习的乐趣。在这种现状下，如何提高数学课堂教学的有效性，让学生积极主动地学习，成为中职数学教师当前急需解决的问题。 |
| 关 键 词： | 中职数学 有效性 |
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