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| 中小学美术教学中情感教育浅议 | |
| 引用本文： | 钟毅.中小学美术教学中情感教育浅议[J].四川教育,2013(11):39-39. |
| 作者姓名： | 钟毅 |
| 作者单位： | 攀枝花米易县文化馆 |
| 摘 要： | 美术教学中，通过对美术知识和技能的传授，能提高学生审美能力，培养感知能力和形象思维能力，形成创新精神和技术意识，促进个性的形成和全面发展。然而，学生对美术学习的效果如何？不仅受美术学科特征的影响，还与师生在教学时感情投入程度有关。如何加强师生之间的情感交流，在教学中实施情感教育，这是我们在美术教学改革中值得探讨的课题。 |
| 关 键 词： | 美术教学改革 情感教育 中小学 形象思维能力 美术知识 审美能力 感知能力 技术意识 |
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