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授课“七忌”
引用本文:李振兴,王秀娟.授课“七忌”[J].中小学教育与管理,2004(9):42-42.
作者姓名:李振兴  王秀娟
作者单位:[1]河北献县臧桥中学 [2]河北献县乐寿育才中心校
摘    要:学生的思维是活跃的,教师的知识毕竟是有限的,那些为学生佩服的教师其才能不一定多高,但他们却做到了以勤补拙。总是在备课时翻阅大量资料,熟悉学生,深挖教材,掌握教材的重点、难点、化解办法及教具的使用方法等等,并且吃透学生,做到因材施教。正是“台上一分钟,台下十年功”。如果仓促应战就会漏洞百出,遇到问题张口结

关 键 词:中学  教学原则  教师  教学方式  教学效果
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