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| 小学数学考试评价的几种策略 | |
| 引用本文： | 刘玉珠.小学数学考试评价的几种策略[J].小学教学(数学版),2009(2):8-10. |
| 作者姓名： | 刘玉珠 |
| 作者单位： | 河南开封市教育局教研室 |
| 摘 要： | 书面考试作为评价手段之一，是考查学生课程目标达成状况的重要方式．合理地设计考试内容，有助于全面考查学生的数学学业成绩，及时反馈教学成效，不断提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 考试评价 小学数学 数学学业成绩 评价手段 书面考试 考试内容 课程目标 教学成效 |
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