|
|||||
|
|
| 初中思想品德教学语言评价与有效运用 | |
| 引用本文： | 李进.初中思想品德教学语言评价与有效运用[J].考试周刊,2008(32). |
| 作者姓名： | 李进 |
| 作者单位： | 成都市龙泉外国语实验学校初中部,四川,成都,610100 |
| 摘 要： | 初中思想品德教学语言评价是指在初中思想品德教学中,教师根据教学目标的要求,运用语言的形式对学生学习效果进行描述并作出价值判断的过程.初中思想品德教学语言评价的使用基于教师对教学目标的理解,教师对教学过程的灵活把握和教师对学生的深入了解.要想在初中思想品德教学中有效地进行语言评价,教师要做到厚实语言积淀,确定价值导向和预设教学空间. |
| 关 键 词： | 初中思想品德 教学 语言评价 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |