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| 农村职校“留守学生”的现状及应对策略 | |
| 引用本文： | 陆秋菊.农村职校“留守学生”的现状及应对策略[J].中学教学参考,2009(21):111-112. |
| 作者姓名： | 陆秋菊 |
| 作者单位： | 广西横县职业教育中心,530300 |
| 摘 要： | “留守学生”是多年来农村学校的一个常见群体。据调查，农村职校的“留守学生”占学生总数的比例较大。由于父母长期在外务工或经商，使得“留守学生”缺乏应有的关爱和教育，有的在学习、生活、品德、心理等方面出现了很大的偏差。究其原因，主要是家庭教育缺失，学校教育措施不力，社会关注不够等。笔者认为，加强中职学校“留守学生”教育的基本对策是家庭、学校、社会必须共同承担责任，齐抓共管。 |
| 关 键 词： | 农村职校 留守学生 教育对策 |
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