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| 高中历史教材不同版本比较下的历史教学——以《辛亥革命》的结果为例 | |
| 引用本文： | 张姣姣.高中历史教材不同版本比较下的历史教学——以《辛亥革命》的结果为例[J].考试周刊,2014(59):11-11. |
| 作者姓名： | 张姣姣 |
| 作者单位： | 青海省西宁市第十四中学,青海西宁810000 |
| 摘 要： | 目前高中历史教材种类繁多,各有特色,对知识点的表述不尽相同。如何处理不同教材版本的差异,是一线教师比较困扰的问题。在比较中找差异,在差异中寻方法,弱化结论性知识,重点讲授分析问题的方法,不失为新课改理念下的折中办法。 |
| 关 键 词： | 高中历史教材 版本比较 《辛亥革命》 |
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