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| 中学班级“反学习型”组织浅析及引导方案探究 | |
| 引用本文： | 彭国平.中学班级“反学习型”组织浅析及引导方案探究[J].考试周刊,2014(60):180-180. |
| 作者姓名： | 彭国平 |
| 作者单位： | 天水市麦积区利桥中心学校,甘肃天水741039 |
| 摘 要： | 中学班级组织包括正式组织和非正式组织两种。其中,非正式组织中包括"反学习型"组织,他们对学习有很强的抵触情绪,是班级管理中的不稳定因素。对这一组织的研究,我们应从其形成过程和原因入手,分析其表现并最终提出对这一群体的引导方案,从而引起教师和社会对这一群体的关注。 |
| 关 键 词： | 中学班级 “反学习型”组织 引导方案 |
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