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| 提升高考英语写作能力的有效教学方法的探索 | |
| 引用本文： | 左华.提升高考英语写作能力的有效教学方法的探索[J].考试周刊,2014(60):2-3. |
| 作者姓名： | 左华 |
| 作者单位： | 贵州省实验中学,贵州贵阳550003 |
| 摘 要： | 新课标指出英语教学的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。写作是语言表达的最高形式,提高写作能力是语言教学追求的最高目标和境界。然而,在听、说、读、写四大技能中,写作一直是最容易被忽略的环节。在高考备考中,写作耗时耗力,部分学生对于写作持有草草了事的态度。高考中写作的分值占到了25分,因此,考生在考前复习阶段一定要调整学习策略,备战英语写作,使该题成为全卷分数的一个增值点。 |
| 关 键 词： | 英语高考 写作能力培养 教学方法 |
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