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| “翻转课堂”的实践困惑与对策研究 | |
| 引用本文： | 吴民.“翻转课堂”的实践困惑与对策研究[J].考试周刊,2014(60):165-166. |
| 作者姓名： | 吴民 |
| 作者单位： | 贵州省电化教育馆,贵州贵阳550003 |
| 摘 要： | 近来尝试"翻转课堂"的学校逐渐增多,各种相关的实践问题随之显露出来,如:"翻转课堂"有没有一种较为适合各学科的教学模型、教师负担增加怎么化解、学生不配合家长不支持等等问题。为此,教师迅速分为三类阵营:一些教师积极参与,一些教师坚决反对,一些教师持观望态度。作者试图客观展示这种改革初期的阵痛,希望由此引发一线教师的深入思考。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 实践困惑 对策研究 |
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