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浅谈如何促进信息技术课堂的有效性
引用本文:
吴伟伟.浅谈如何促进信息技术课堂的有效性[J].科教文汇,2010(4).
作者姓名:
吴伟伟
作者单位:
大连市106中学;
摘 要:
在新课程改革下,课堂教学的有效性被赋予了新的内涵,即在师生双方共同的教学活动中,通过运用适当的教学策略,学生在学业上有收获、有提高、有进步,即知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展
关 键 词:
信息技术
课堂教学
有效性
课堂评价
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