论儿童文学视野下小学语文教学的价值取向 |
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引用本文: | 孙建国.论儿童文学视野下小学语文教学的价值取向[J].教育导刊,2009(11):57-59. |
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作者姓名: | 孙建国 |
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作者单位: | 江苏省泰州师范高等专科学校,江苏泰州225300 |
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基金项目: | 孙建国:江苏省泰州师范高等专科学校 副教授 江苏泰州225300 |
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摘 要: | 本文从儿童文学精神促进小学语文教育理念的转变、儿童文学对于素质教育的独特功能价值、小学语文中儿童文学教学的教育价值追求三个方面,论述了儿童文学视野下小学语文教学的价值取向就在于促进儿童全面协调健康成长。
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关 键 词: | 儿童文学 小学语文 价值取向 儿童成长 |
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